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　　学习质量与数量、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于( )。

　　A.接受学习B.符号学习

　　C.并列结合学习D.命题学习

　　【答案】C 【解析】并列结合学习是在新命题与认知结构中特有的命题既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。学习质量与数量、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于并列结合学习。故本题选C。
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